Existem argumentos neurocientíficos para idade penal?

Monday, 08 de July de 2019
A pena deve ter base na consciência do indivíduo quando cometeu o ato.

Diminuição da maioridade penal: Um apanhado geral sobre o que a neurociências tem a dizer sobre isso

Uma tomada de Decisão sempre está de acordo com uma consciência. 

O primeiro crime é o cidadão não ter as competencias cognitivas (consciência) relacionadas com a idade em que se encontra.
Esse é um crime de governos contra seu próprio povo.
O Governo deve-se apoderar de ferramentas de medida de competências cognitivas em massa para prevenção da criminalidade.

A consciência é diferente para o mesmo indivíduo ao logo do dia bem como ao longo dos anos.

Toda Consciência Humana foi e está sendo construida. Ninguém nasce com Consciência Humana Formada.
Hoje o básico da consciência humana é: DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS

A arquitetura de onde se vive afeta a consciênica que é desenvolvida no indiivíduo. Veja:
Espaços urbanos e cérebro: uma dicotomia complementar

O sistema jurídico deve se preocupar em punir a infração para diminuição da incidência social, e também se envolver na correção desse indivíduo no sentido de capacitar a consciência individual. Sim, aprender a ser mais consciente é fundamental e aqui estamos falando de consciência em primeira pessoa. Ver link:  First-Person Methods in the Science of Consciousness

Competências cogniticas são fundamentais para o desenvolvimento da consciência.
As competências cognitivas relacionadas a cada idade é uma questão de Segurança Nacional, Saúde e Educação.

Punir sem corrigir é irresponsabilidade do estado.
O Estado deve garantir a segurança para a população e educar (com isolamento ou não) os infratores.
Sistema prizional deve ser nossa melhor escola governamental para inserção social.

Pergunta-se:

Que mudanças cerebrais relevantes acontecem entre zero e 30 anos de idade?

Que mudança comportal está acontecendo?

A função do sistema penal está em defender a sociedade e os direitos do indivíduo ou apenas punir?

Como a Neurociência Pode Contribuir na Discussão Sobre a Maioridade Penal?

Que competências cognitivas acontecem e se espera em cada idade?

O que fazer para os casos grave de desvilo de conduta?
Desvio de conduta ou perda de consciência?
Se tinha competências suficientes para uma boa conduta neste estado emocional?

2 meses já podemos ver Precursores da Linguagem

8 meses - O bebe tem respostas cerebrais funcionais para phonemas de diversas linguas.
Com um ano e dois meses perde essa habilidade para estímulos não usados nas interações com os bebes.
*Penso estamos diante da primeira etapa dos privilégios da primeira infância.
Assista: Studying babies: why doing it and how to do it?

3/4 Anos - Uma grande poda neural acontece no cérebro. Você sabe o que é Poda Neuronal?

Competências criança com 5-6 anos

Algumas linhas de pesquisa apontam mudanças cerebrais importante em idade proximas a ~10-11 anos.

12 anos a 15 anos - 
A partir dos 12 anos, qualquer adolescente é responsabilizado pelo ato cometido contra a lei.

No início da adolescência é marcado por uma "poda neuronal". As sinapses criadas durante a infância são "selecionadas". As que não são muito utilizadas desaparecem enquanto as que são mais utilizadas se fortalecem através da mielinização.

16 anos - Se pode votar deve ter responsabilidades penais compatíveis ao Direito do Voto
a Câmara aprovou em dois turnos a redução da maioridade penal para 16 anos em 2015.

18 anos - Idade Penal atual - 
A grande questão é: Punir sem corrigir?  Colocar cidadão brasileiros de 18 anos juntos com outro de 45?
Queremos ter univerdade do mal dentro dos presídios?

Parte da população tem competências minimamente desenvolvidas e são julgados como sendo iguais perante a lei.
18 anos é uma Ótima oportunidade para o exercíto medir e aprimorar todas a competências de nossos jovens  mulheres e homens.
Sim para obrigatoriedade do alistamento militar. Sim para uso da aprimorado da arma de alto impacto em nossas redes sociais.
O exercito assumindo para segurança nacional das redes sociais (mundo digital).
Chega de treinar tiro enquando o mundo está em gerra digital.


20 anos -  Idade de ligar o Lé com Cré: ...a ligação nervosa que conecta as duas metades do cérebro, "continua crescendo até os 20 anos. Embora o efeito de um corpo caloso imaturo não seja claramente evidente, podemos verificar que essa estrutura se relaciona diretamente com a inteligência, consciência e autoconsciência. 


Comentátios do pesquisador Lousada sobre: Maturidade cerebral e a maioridade penal


30 anos - O cérebro chega no estado de maturidade dos lóbolos pré-Frontais

*Ler: Você pensa em desenvolvimento neural, quando o assunto é redução da maioridade penal?

Antes do indivíduo atingir 30 anos de idade, nós (como governo) deveremos desenvolver todos os meios para reeducação e reincersão do indivíduo transgressor de volta a sociedade. Presídio deve atuar na inserção social. Não é faculdade do crime.

Reflexões:

A consciência que modula a nossa tomada de decisão é diferente de indivíduo para indivíduo e mesmo nos mesmo indivíduo.
Como saber sobre o nível de consciência que agora atua em você, em mim ou em outro ser humano?
Uma tomada de Decisão sempre está de acordo com uma consciência. 
Seriam as competências as responsáveis por nossa maior ou menor consciência?
Se sim, que consciências estamos formando na população carcerária?
Que tipo de consciência nós (governo) estamos criando ou deixando ser criada na população com idade inferior a 5 anos?

A ciência em primeira pessoa no estudo da consciência

Dois indivíduos com dois anos de idade tendo desenvolvidos as mesmas competências infantis podem ser considerados iguais para o processamento de um mesmo estimulo externo?
Eles possuem os mesmos privilégios?

Video com Reflexões de Jackson e da Silva Borges (4Apr19):



*É importante saber como os estímulos externos são processados pelo indivíduo que está sendo detido. 
  O livre Livre Arbítrio Existe? Memórias ativadas e competências cognitivas modulam a tomadas de decisão.


Ref:

In vivo evidence for post-adolescent brain maturation in frontal and striatal regions.
Sowell ER, Thompson PM, Holmes CJ, Jernigan TL, Toga AW.

Intellectual ability and cortical development in children and adolescents

The content published here is the exclusive responsibility of the authors.

Autor: Jackson
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